Cahier de texte des 2nde 4 / 2009-2010
Lundi 30 novembre
En classe
- Correction des exercices
- Cours : équations de droite. Condition de colinéarité, théorème
de Némo pour déterminer une équation de droit ;
- Recherche d'exercices.
À faire
Pour le vendredi 4 décembre :
Exercices 1 et 7 page 343 du livre.
Samedi 28 novembre
En classe
- Correction des exercices
- Cours : géométrie repérée. Coordonnées d'un point dans un
repère, d'un veteur dans une base, d'une combinaison linéaire de
vecteurs, du milieu d'un segment ;
- Recherche d'exercices.
À faire
Pour le lundi 23 novembre :
Exercices 50, 51 p 322 du livre.
Vendredi 27 novembre
En classe
Activité informatique : vecteurs sur SAMAO 2.
Lundi 23 novembre
En classe
- Cours : colinéarité et alignement ;
- Recherche et correction d'exercices.
À faire
Pour le vendredi 27 novembre :
Exercices 14, 22 et 23 pp 318,319 du livre.
Samedi 21 novembre
En classe
- Cours : jusqu'à la multiplication d'un vecteur par un réel;
- Recherche d'exercices.
À faire
Pour le lundi 23 novembre :
Exercices 1, 6 et 12 pp 316,317 du livre.
Vendredi 20 novembre
En classe
- Vecteurs : le grand parallèlogramme et la découverte des bases ;
- Somme de vecteurs dans un hexagone.
À faire
Pour le samedi 21 novembre :
Terminer les exercices.
Lundi 16 novembre
En classe
Samedi 14 novembre
En classe
- DS n°2 : 2 heures avec calculatrice.
Lundi 9 novembre
En classe
- correction des exercices;
À faire
Pour le vendredi 13 novembre :
Terminer les exercices 16 et 18.
Samedi 7 novembre
En classe
- correction des exercices;
- problème d'optimisation de l'aire d'un triangle;
- diverses illustrations.
À faire
Pour le lundi 9 novembre :
Terminer l'exercice 24.
Vendredi 6 novembre
En classe
Travail sur langage mathématique/langage usuel, reconnaissance somme/produit.
Lundi 19 octobre
En classe
Exercice technique : étude de $f(x)=(2x+1)-7$
- développer ;
- factoriser sous forme de produit de facteurs affines ;
- trouver les antécédents de 0 ;
- calculer l'image de 0 par $f$ ;
- résoudre $f(x)=0$ ;
- résoudre $f(x)=-7$ ;
- résoudre $f(x)=-6$ ;
- résoudre $f(x)=6712$ ;
- calculer $f\left(\frac{2}{3}\right)$ ;
À faire
- Pour le vendredi 23 octobre :
Terminer l'exercice dicté ;
On pose $g(x)=(4x^2+5)^2-1$. Factoriser $g(x)$ puis résoudre
l'équation $g(x)=0$.
Samedi 17 octobre
En classe
À faire
- Pour le lundi 19 octobre :
Finir de rédiger la correction du DS.
Lundi 12 octobre
En classe
- Cours : courbe représentative ; résolution graphique
d'équations et d'inéquations ;
- Correction de l'exercice 12 bis de la fiche 2.
À faire
- Pour le samedi 17 octobre :
Apprendre le cours; chercher les exercices 13 et 14.
Samedi 10 octobre
En classe
- DS n°1 : 2heures sans calculatrice.
Vendredi 9 octobre
En classe
- Correction des exercices ;
- Exercice 6.
Lundi 5 octobre
En classe
- Correction de l'exercice 2 ;
- Généralités sur les fonctions : -> exemple 2.
À faire
- Pour le vendredi 9 octobre :
Apprendre le cours, finir l'exemple 3 du cours et chercher les exercices 4 et 5.
Samedi 3 octobre
En classe
À faire
Pour le lundi 5 octobre :
-
Étudier et compléter le cours jusqu'au II-d ;
- Chercher l'exercice 2 de la fiche n°2.
Vendredi 2 octobre
En classe
- Voyage à Babylone ;
- Voyage en Angleterre.
Lundi 28 septembre
En classe
- Correction de l'exercice 2 ;
- Généralités sur les fonctions
À faire
- Pour le samedi 3 octobre :
Apprendre le cours et chercher les exercices 4 et 5.
Samedi 26 septembre
En classe
- Correction de l'exercice sur l'étude de la fonction "distance à l'horizon";
- Généralités sur les fonctions
- Définition
- Ensemble de nombres
À faire
- Pour le lundi 28 septembre :
Apprendre le cours et chercher les exercices 2 et 14
Vendredi 25 septembre
Hors classe...
- Visite du Laboratoire Central des Ponts et Chaussées
Lundi 21 septembre
En classe
- Correction de l'exercice 11 ;
- La machine et ses imprécisions ;
- Calculs avec racines carrées, puissances de 10.
À faire
- Pour le vendredi 25 septembre :
Rendez-vous à 13h35 à l'arrêt de tram Espace Diderot pour
se rendre au laboratoire des Ponts et Chaussées.
Samedi 19 septembre
En classe
- Mise en place et preuve de : reste(a,b)=reste(a-b,b) ;
- Utilisation pour écrire un algorithme de calcul du reste ;
- Étude de la formule d'Euler :
$\frac{\pi^2}{6}=\frac{1}{1^2}+\frac{1}{2^2}+\frac{1}{3^2}+\cdots$ ;
- Mise au point d'un algorithme de calcul d'une
approximation de $\pi$ ;
- Retour sur le calcul de la distance à
l'horizon ;
- Introduction à la notion de fonction à partir de
$d~:~h\mapsto\sqrt{12,8h+\frac{h^2}{10^6}}$ qui donne la distance à
l'horizon en km en fonction de la hauteur en m.
À faire
- Pour le samedi 26 septembre :
Report de la date limite pour rendre le devoir de recherche ;
- Pour le lundi 21 septembre :
Tracer la représentation graphique de
$d~:~h\mapsto\sqrt{12,8h+\frac{h^2}{10^6}}$ pour $h$ variant de 0 à 100.
Vendredi 18 septembre
En classe
- Suite du TP 1 : reste de la division euclidienne ;
- Découverte de CAML Light ;
- CAML et les fonctions.
À faire
- Pour le samedi 19 septembre :
Étudier les algorithmes vus aujourd'hui.
Lundi 14 septembre
En classe
- Correction des exercices
- Calculs algébriques divers.
- Somme des inverses des carrés des n premiers entiers
(exploration 4)
À faire
- Pour le vendredi 18 septembre :
Terminer les calculs de S(1) à S(4) et chercher les
exercices 11 et 13 du Thème 1.
Vendredi 11 septembre
En classe
- TP d'algorithmique n°1
sur division/pgcd/fractions. Découverte du travail sur
XCAS. Algorithme du calcul du quotient de deux entiers.
- Liens pour installer sur microsoft windows les logiciels de
travail :
À faire
- Pour le lundi 14 septembre :
Écrire et tester un algorithme de calcul du reste ;
Ramenez signée l'autorisation de sortie au laboratoire central des
Ponts-et-Chaussées.
- Pour le lundi 21 septembre :
Rédiger le devoir de recherche à la
maison n°1 par équipe de deux.
Lundi 7 septembre
En classe
- Suite de l'approximation de $\pi$
par la méthode d'Archimède
- Résultats sur les lignes trigonométriques des angles remarquables.
À faire
- Pour le vendredi 11 septembre :
terminer le calcul du périmètre de l'hexagone extérieur et chercher les
exercices 3 et 6 du Thème 1.
Samedi 5 septembre
En classe
- Suite de l'étude de l'horizon jusqu'à l'approximation de $\pi$
par la méthode d'Archimède
- Résultats sur le cercle, la trigonométrie, les angles, les
équations du premier degré
À faire
- Pour le Lundi 7 septembre :
terminer le calcul du périmètre de l'hexagone et chercher l'exercice 8
page 6 du Thème 1.
Vendredi 4 septembre
En classe
- Bonjour et tout et tout.
- Distribution du document THÈME 1 : TERRE DES
NOMBRES qui nous occupera en ce début d'année. Étude de l'exploration
n°1.
Last modified: Wed Dec 2 10:41:53 CET 2009